Mendidik Anak Bangsa Melalui Blog

दुनिया Maya

2011-06-03T01:56:00.001-07:00

Maya

Matematika

2011-06-03T01:55:00.001-07:00

सर्दास matematika

Monitoring UN di SMA 5

2011-04-18T01:57:00.000-07:00

Senin(18/4/2011) pukul 07.30 tim monitoring UN SMA datang ke SMA 5 Semarang. Rombongan 4 orang tersebut berasal dari staff Dit.PSMA, staff P&K Provinsi Jawa Tengah dan Direktorat. Rombongan yang didampingi oleh Kepala SMA N 5 Semarang Drs. Waino S,S.Pd.,M.Pd. Melihat lokasi ujian nasional. Dalam kesempatan tersebut rombongan memasuki ruang PSB (Pusat Sumber Belajar).

Hari I UN 2011

2011-04-18T01:47:00.000-07:00

Senin (18/4/2011) hari pertama UN SMA. Pelaksanaan UN dimulai pukul 08.00 sedangka para peserta harus masuk ruangan pada pukul 07.30. Mata pelajaran Bahasa Indonesia (termin 1) baik IPA maupun IPS dan Biologi (IPA), Sosiologi (IPS). Wajah ceria muncul dari para peserta UN 2011 di SMA N 5 Semarang setelah keluar dari ruang ujian, apakah ini tanda mereka bisa mengerjakan atau tidak ? Semoga mereka sukses... itulah motivasi para guru yang menyalami mereka ketika keluar dari ruang ujian.

Ujian Nasional (UN) 2011: Semoga Menjadi Alat Evaluasi Pendidikan Nasional

2011-01-07T00:21:00.000-08:00

Saya berharap atau rencana, proses, hasil Ujian Nasional (UN) 2011 menjadi alat evaluasi pendidikan nasional, sehingga hasilnya bermanfaat untuk pemetaan yang ril, bukan semu. Yang saya ketahui pelaksanaan UN pada beberapa tahun terakhir kelihatannya hanya pelaksanaan formalitas, sehingga hasilnya tidak bisa dijadikan sesuatu yang bermanfaat. Jika semua pihak serius untuk melaksanaan UN dengan jujur dan penuh tanggung jawab, maka hasilnya bisa jadi bermanfaat.

Kita simak pernyataan Kemendiknas tentang rencana hasil UN 2011 sbb.

Mendiknas mengatakan, dari peta nilai akan dilakukan analisa tiap sekolah. Bagi sekolah-sekolah yang nilainya rendah, akan dilakukan intervensi. Kemdiknas pada 2010 telah mengintervensi dengan memberikan insentif kepada 100 kabupaten/kota yang nilai UN-nya rendah. “Kami beri dana Rp 1 miliar sebagai stimulus,” ujarnya.

Sebenarnya semua pihak baik mayarakat, pendidik, peserta didik, satuan pendidikan, pemerintah sudah mempersiapkannya dengan serius dan penuh tanggung jawab, sehingga UN 2011 akan (mulai) berbeda dengan UN tahun-tahun sebelumnya. Kalau beberapa tahun sebelumnya sepertinya pihak tertentu ingin mendapat pujian bahwa pendidikan nasional cukup berhasil, namun tahun sekarang sepertinya ingin benar-benar melihat hasilnya yang ril.

Saya sengaja menulis agak panjang, saya mencoba mengingat, memahami, merefleksi kembali tantang pendidikan dan evaluasinya. Sekali saya bergarap UN 2011 semoga menjadi alat evaluasi pendidikan nasional. Saya ajak para pembaca untuk memulai dari pengertian pendidikan (nasional) sampai berujung pada Ujian Nasional (UN).

Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.

* Setiap warga negara mempunyai hak yang sama untuk memperoleh pendidikan yang bermutu.
* Setiap warga negara berhak mendapat kesempatan meningkatkan pendidikan sepanjang hayat.

Pendidikan nasional adalah pendidikan yang berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang berakar pada nilai-nilai agama, kebudayaan nasional Indonesia dan tanggap terhadap tuntutan perubahan zaman.

Evaluasi pendidikan adalah kegiatan pengendalian, penjaminan, dan penetapan mutu pendidikan terhadap berbagai komponen pendidikan pada setiap jalur, jenjang, dan jenis pendidikan sebagai bentuk pertanggungjawaban penyelenggaraan pendidikan.

* Masyarakat berhak berperan serta dalam perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, an evaluasi program pendidikan.

Evaluasi dilakukan dalam rangka pengendalian mutu pendidikan secara nasional sebagai bentuk

Evaluasi hasil belajar peserta didik dilakukan oleh pendidik untuk memantau proses, kemajuan, dan perbaikan hasil belajar peserta didik secara berkesinambungan.

Pemerintah dan pemerintah daerah melakukan evaluasi terhadap pengelola, satuan, jalur, jenjang, dan jenis pendidikan. Ketentuan mengenai evaluasi diatur lebih lanjut dengan peraturan pemerintah.

Pengertian Penilaian

1. Standar penilaian pendidikan adalah standar nasional pendidikan yang berkaitan dengan mekanisme, prosedur, dan instrumen penilaian hasil belajar peserta didik.
2. Penilaian pendidikan adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk menentukan pencapaian hasil belajar peserta didik.
3. Ulangan adalah proses yang dilakukan untukmengukur pencapaian kompetensi peserta didik secara berkelanjutan dalam proses pembelajaran,untuk memantau kemajuan, melakukan perbaikan pembelajaran, dan menentukan keberhasilan belajarpeserta didik.
4. Ulangan harian adalah kegiatan yang dilakukansecara periodik untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik setelah menyelesaikan satu Kompetensi Dasar (KD) atau lebih.
5. Ulangan tengah semester adalah kegiatan yang dilakukan oleh pendidik untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik setelah melaksanakan 8 –9 minggu kegiatan pembelajaran. Cakupan ulangan meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan seluruh KD pada periode tersebut.
6. Ulangan akhir semester adalah kegiatan yang dilakukan oleh pendidik untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik di akhir semester. Cakupan ulangan meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan semua KD pada semester tersebut.
7. Ulangan kenaikan kelas adalah kegiatan yang dilakukan oleh pendidik di akhir semester genap untukmengukur pencapaian kompetensi peserta didik diakhir semester genap pada satuan pendidikan yang menggunakan sistem paket. Cakupan ulangan meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan KD pada semester tersebut.
8. Ujian sekolah/madrasah adalah kegiatan pengukuran pencapaian kompetensi peserta didik yang dilakukan oleh satuan pendidikan untuk memperoleh pengakuan atas prestasi belajar dan merupakan salah satu persyaratan kelulusan dari satuan pendidikan. Matapelajaran yang diujikan adalah mata pelajaran kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi yang tidak diujikan dalam ujian nasional dan aspek kognitif dan/atau psikomotorik kelompok matapelajaran agama dan akhlak mulia serta kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian yang akan diatur dalam POS Ujian Sekolah/Madra-sah.
9. Ujian Nasional yang selanjutnya disebut UN adalah kegiatan pengukuran pencapaian kompetensi pesertadidik pada beberapa mata pelajaran tertentu dalam kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi dalam rangka menilai pencapaian Standar Nasional Pendidikan.

10. Kriteria ketuntasan minimal (KKM) adalah kriteria ketuntasan belajar (KKB) yang ditentukan oleh satuan pendidikan. KKM pada akhir jenjang satuan pen-didikan untuk kelompok mata pelajaran selain ilmu pengetahuan dan teknologi merupakan nilai batas ambang kompetensi.

Penilaian hasil belajar peserta didik pada jenjang pendidikan dasar dan menengah didasarkan pada prinsip-prinsip sebagai berikut:

1. sahih, berarti penilaian didasarkan pada data yang mencerminkan kemampuan yang diukur.
2. objektif, berarti penilaian didasarkan pada prosedurdan kriteria yang jelas, tidak dipengaruhi subjektivitas penilai.
3. adil, berarti penilaian tidak menguntungkan atau merugikan peserta didik karena berkebutuhan khususserta perbedaan latar belakang agama, suku, budaya,adat istiadat, status sosial ekonomi, dan gender.
4. terpadu, berarti penilaian oleh pendidik merupakan salah satu komponen yang tak terpisahkan dari kegiatan pembelajaran.
5. terbuka, berarti prosedur penilaian, kriteria penilaian,
6. menyeluruh dan berkesinambungan, berarti penilaian oleh pendidik mencakup semua aspek kompetensi dengan menggunakan berbagai teknik penilaian yang sesuai, untuk memantau perkembangan kemampuan peserta didik.
7. sistematis, berarti penilaian dilakukan secara berencana dan bertahap dengan mengikuti langkah-langkah baku.
8. beracuan kriteria, berarti penilaian didasarkan padaukuran pencapaian kompetensi yang ditetapkan.
9. akuntabel, berarti penilaian dapat dipertanggungjawabkan, baik dari segi teknik, prosedur, maupun ha-silnya.

Menentukan kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan melalui rapat dewan pendidik sesuai dengan kriteria:

1. menyelesaikan seluruh program pembelajaran.
2. memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir untuk seluruh mata pelajaran kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia; kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian; kelompok mata pelajaran estetika; dan ke-lompok mata pelajaran jasmani, olahraga, dankesehatan.
3. lulus ujian sekolah/madrasah.
4. lulus UN.

Penilaian oleh Pemerintah

1. Penilaian hasil belajar oleh pemerintah dilakukandalam bentuk UN yang bertujuan untuk menilai pencapaian kompetensi lulusan secara nasional pada matapelajaran tertentu dalam kelompok mata pelajaranilmu pengetahuan dan teknologi.
2. UN didukung oleh suatu sistem yang menjamin mutu dan kerahasiaan soal serta pelaksanaan yang aman,jujur, dan adil.
3. Dalam rangka penggunaan hasil UN untuk pemetaan mutu program dan/atau satuan pendidikan, Pemerintah menganalisis dan membuat peta daya serap berdasarkan hasil UN dan menyampaikan ke pihak yang berkepentingan.
4. Hasil UN menjadi salah satu pertimbangan dalam pembinaan dan pemberian bantuan kepada satuan pendidikan dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan.
5. Hasil UN digunakan sebagai salah satu pertimbangandalam menentukan kelulusan peserta didik padaseleksi masuk jenjang pendidikan berikutnya.
6. Hasil UN digunakan sebagai salah satu penentu kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan yang kriteria kelulusannya ditetapkan setiap tahun oleh Menteri berdasarkan
rekomendasi BSNP.

sumber : http://awan965.wordpress.com

Operasi Dasar Komputer - 2

2010-10-10T06:42:00.001-07:00

Mata pelajaran : TIK

Kelas/Semester : X/1

Standar Kompetensi : 1. Melakukan operasi dasar komputer

Kompetensi Dasar : 1.2. Menggunakan perangkat lunak beberapa program aplikasi.

Pengampu : Adi Wibawa.

Sumber belajar : e-book TIK X : bse.depdiknas.go.id

Media :

1. bahanajarsma.dikmenum.go.id

2. psb-psma.org

3. e-dukasi.net

4. m-edukasi.net

5. ilmukomputer.com

6. adisfamili.blogspot.com

Bentuk diskusi : Kelompok maksimal 3 orang.

Kerjakan soal berikut dengan benar !

1. Jelaskan pengertian perangkat lunak !

2. Jelaskan perangkat lunak sebagai sistem operasi !

3. Sebutkan jenis-jenis perangkat lunak sebagai sistem operasi (minimal 5)!

4. Jelaskan perangkat lunak sebagai bahasa pemprograman !

5. Sebut dan jelaskan jenis-jenis programming language (minimal 3) !

6. Jelaskan tentang bahasa mesin, intepreter dan compiler !

7. Jelaskan pengertian brainware !

8. Sebutkan jenis-jenis brainware berdasarkan kerjanya !

9. Jelaskan jenis software utility !

10. Jelaskan jenis software aplikasi !

11. Sebutkan jenis-jenis software aplikasi kantor !

12. Sebutkan jenis-jenis software aplikasi multimedia !

13. Sebutkan jenis-jenis software aplikasi internet !

14. Sebutkan jenis-jenis software aplikasi design grafis !

15. Sebutkan jenis-jenis software aplikasi animasi !

16. Sebutkan jenis-jenis software aplikasi kantor yang gratisan (open source) !

17. Jenis ektensi yang digunakan untuk aplikasi multimedia (video/film) adalah … .

18. Jenis ektensi yang digunakan untuk aplikasi multimedia (musik instumen keyboard) adalah …

19. Sebutkan jenis-jenis perangkat lunak untuk browsing !

20. Sebutan yang dipakai para pengguna komputer adalah … .

PBKL = Pendidikan Berbasis Keunggulan lokal

21. Sebutkan jenis-jenis software yang digunakan untuk merekam suara (tulislah alamat websitenya) !

22. Sebutkan jenis-jenis software yang digunakan untuk dubbing suara (tulislah alamat websitenya) !

23. Sebutkan jenis software digunakan sebagai schedule tampilan kegiatan dalam dunia radio

24. Jelaskan bagaiamana cara membuat iklan radio (iklan berbentuk suara) !

25. Jelaskan jenis software yang digunakan untuk membuat radio kabel !

Operasi Dasar Komputer - 2

2010-10-10T06:42:00.000-07:00

Mata pelajaran : TIK

Kelas/Semester : X/1

Standar Kompetensi : 1. Melakukan operasi dasar komputer

Kompetensi Dasar : 1.2. Menggunakan perangkat lunak beberapa program aplikasi.

Pengampu : Adi Wibawa.

Sumber belajar : e-book TIK X : bse.depdiknas.go.id

Media :

1. bahanajarsma.dikmenum.go.id

2. psb-psma.org

3. e-dukasi.net

4. m-edukasi.net

5. ilmukomputer.com

6. adisfamili.blogspot.com

Bentuk diskusi : Kelompok maksimal 3 orang.

Kerjakan soal berikut dengan benar !

1. Jelaskan pengertian perangkat lunak !

2. Jelaskan perangkat lunak sebagai sistem operasi !

3. Sebutkan jenis-jenis perangkat lunak sebagai sistem operasi (minimal 5)!

4. Jelaskan perangkat lunak sebagai bahasa pemprograman !

5. Sebut dan jelaskan jenis-jenis programming language (minimal 3) !

6. Jelaskan tentang bahasa mesin, intepreter dan compiler !

7. Jelaskan pengertian brainware !

8. Sebutkan jenis-jenis brainware berdasarkan kerjanya !

9. Jelaskan jenis software utility !

10. Jelaskan jenis software aplikasi !

11. Sebutkan jenis-jenis software aplikasi kantor !

12. Sebutkan jenis-jenis software aplikasi multimedia !

13. Sebutkan jenis-jenis software aplikasi internet !

14. Sebutkan jenis-jenis software aplikasi design grafis !

15. Sebutkan jenis-jenis software aplikasi animasi !

16. Sebutkan jenis-jenis software aplikasi kantor yang gratisan (open source) !

17. Jenis ektensi yang digunakan untuk aplikasi multimedia (video/film) adalah … .

18. Jenis ektensi yang digunakan untuk aplikasi multimedia (musik instumen keyboard) adalah …

19. Sebutkan jenis-jenis perangkat lunak untuk browsing !

20. Sebutan yang dipakai para pengguna komputer adalah … .

PBKL = Pendidikan Berbasis Keunggulan lokal

21. Sebutkan jenis-jenis software yang digunakan untuk merekam suara (tulislah alamat websitenya) !

22. Sebutkan jenis-jenis software yang digunakan untuk dubbing suara (tulislah alamat websitenya) !

23. Sebutkan jenis software digunakan sebagai schedule tampilan kegiatan dalam dunia radio

24. Jelaskan bagaiamana cara membuat iklan radio (iklan berbentuk suara) !

25. Jelaskan jenis software yang digunakan untuk membuat radio kabel !

Ngoprek Moodle sebagai LMS

2010-10-10T06:24:00.000-07:00

Ngoprek merupakan hal yang biasa di dunia kompi. Sabtu - Minggu, 9-10 Oktober Ngoprek Moodle. LMS yang merupakan syarat wajib untuk SMA Model khusu PSB. Tidak tanggung- tangung hampir 18 jam duduk and utak utik itu moodle dari segala sisi...akhirnya berhasil.
Yang Jelas bagi pengembang moodle memang mengasikkan. Moodle akan sempurna jika dilakukan secara rutin. Ingat... agar moodle kesan keren... ubahlah localhost menjadi DNS yaitu 3 syarat :
1. hosts yang terletak pada Windows>system 32> drivers > etc > hosts. 127.0.0.1 tertulis localhost diganti www. nama domain.3 karakter misal : www.sman5smg.edu
2. Pada direktori moodle yang terinstal, ubahlah file config.php :
$CFG->wwwroot=’http://www.sman5smg.edu/folder moodle’;
dimana folder moodle adalah nama folder dimana moodle ditempatkan
Setelah dirubah, lalu simpan file config.php
3. Pada direktori dimana Apache web server ditempatkan, cari file httpd.conf. Lalu setting
ServerName www.sman5smg.edu.
anda juga dapat mengubah www.sman5smg.edu menggunakan nomor IP yang digunakan untuk install moodle. IP Statis. Untuk mengetahui nomor IP, klik Run > cmd > ipconfig.

Cara memanggil kompi yang terinstall moodle, cukup browse dan ketiklah www.sman5smg.edu/moodle dapat juga dari kompi lain.

IHT BA-BU di SMA 4 Semarang

2010-10-10T06:13:00.000-07:00

Kamis-Jum'at (7-8 Oktober 2010) TIM PSB SMA 5 bertandang ke SMA N 4 Semarang. Kegiatan ini adalah mengisi IHT Bahan ajar dan Bahan Uji Berbasis TIK. Tim ini terdiri dari 2 orang yaitu Adi Wibawa, S.Pd (PJP PSB SMA 5 Semarang) dan Drs. Eko Nuryanto (Pengembangan BA serta PJP Mapel Kimia). Pemberian materi oleh TIM PSB ini meliputi pembuatan Bahan Ajar menggunakan power point, pembuatan soal menggunakan quiz creator, sosialisai PSB serta bergabung ke website psb di url psb-psma.org.

TIP PEMBERIAN IDENTITAS PADA PC/LAPTOP

2010-10-03T07:04:00.000-07:00

1. Klik kanan pada My Computer dan pilihlah properties.
2. Tampilan hasil properties sbb :

3. Pilihlah Computer name untuk memberi nama PC tulislah identitas laptop/mapel (jika milik sekolah) dan Nama guru (jika milik pribadi). Penulisan pada computer description misal : MATEMATIKA-2.

4. Apabila penulisan selesai, pilihlah change untuk menulis group. Tulislah Computer name : Nama PC dan Workgroup harus SMA5.

5. Pilihlah OK dan akan tampil sbb :

6. Pilihlah OK, maka komputer akan melakukan restart karena adanya perubahan nama maupun Group.
7. Proses selesai. Apabila anda ingin mengecek silahkan lakukan perintah 1-3.

silahkan download di sini.

TIP MENYELENGGARAKAN PENSI DI SEKOLAH

2010-10-02T19:22:00.000-07:00

Pentas seni (PENSI) merupakan ajang kreatifitas siswa. Pensi terbagi menjadi internal dan eksternal. Pensi internal dilakukan oleh sekolah dengan panitia dari siswa dan guru serta yang mengisi kegiatan pensi adalah para siswa di dalam sekolah tersebut. Pensi bentuk ini diperlukan sumber dana dari sekolah/siswa dan para donatur. Peserta pensi hanya warga sekolah dan tidak mengundang dari sekolah lain. Diperlukan surat pemberitahuan ke pemerintah sekitar sekolah misal : RT/RW, juga ke Kepolisian setempat dan mempersiapkan tim kesehatan. Kegiatan pensi ini biasanya dilakukan dalam bentuk class meeting.
Pensi eksternal dilakukan oleh sekolah dengan panitia siswa dan guru. Pensi ini biasanya mengundang artis ternama. Diperlukan pendaan yang besar, sponsor, keamanan, kesehatan dan bila perlu mempersiapkan dari pemadam kebakaran. Hal-hal yang perlu dilakukan oleh sekolah jika melakukan kegiatan pensi eksternal :
1. Panitia (siswa/sekolah) harus memiliki nomor-nomor telpon penting seperti Polisi, Ambulance, Kesehatan/puskemas/rumah sakit, Pemadam Kebakaran.
2. Sumber dana : para siswa sebagai sumber dana wajib dan sumber dana lain dari para sponsor baik sponsor tunggal maupun partisipan.
3. Membuka ruang kesehatan di dekat pangung dan menyiapkan ambulance. Tim kesehatan dari siswa/PMR di libatkan untuk membantu tim kesehatan dari puskesmas. Bila perlu disiapkan dokter yang standby.
4. Menyewa genjet sebagai listrik utama. Tidak menggunakan listrik sekolah yang sangat terbatas.
5. Penjualan tiket menjadi dua bentuk : presale dan HTM.
a. Penjualan Presale menggunakan kwitansi yang akan diganti dengan tiket asli pada saat penonton datang. Harga tiket lebih murah dari HTM
b. Tiket HTM dibuka pada saat acara dimulai.
c. Untuk menanggulangi tiket palsu, maka tiket untuk siswa sekolah diberi tanda sendiri sedangkan tiket untuk umum memiliki tanda sendiri.
d. Penandaan tiket menggunakan tanda khusus seperti tanda hologram, barcode,serial number maupun ciri khusus lainnya.
e. Tempat masuk dibedakan antara siswa sekolah tersebut dengan umum.
f. Penonton yang masuk diberi tanda khusus misal stempel UV atau sejenisnya.
g. Hati-hati pemalsuan tiket. Jangan sampai penonton yang membawa tiket palsu masuk sedangkan yang tiket asli menunggu diluar karena area sudah penuh/di tutup. Jangan sampai pembawa tiket asli yang tidak bisa masuk mengkomplain panitia dan minta ganti rugi. Untuk mengantisipasi tiket palsu maka penjualan tiket HTM dibatasi waktunya. Sedangkan tiket kwitansi yang presale juga dibatasi waktu penukarannya sehingga niat jahat penggandaan tiket palsu menggunakan print berwarna dapat ditanggulangi.
h. Apabila tiket memiliki tanda khusus misal hologram, maka panitia menyediakan lampu/sensor yang dapat membaca tanda tersebut, agar para penonton tidak kecewa membeli tiket palsu. Diperlukan ruang informasi atau sejenisnya.
i. Panitia melakukan statistik/perhitungan penonton. Hal ini berkaitan dengan tiket yang di jual dengan area pensi. Apabila penonton sudah penuh maka penjualan tiket di berhentikan.
6. Keamanan sangat penting. Lakukan rasia sajam/gesper yang membahayakan /rokok maupun pematiknya/minuman beralkohol/soda baik bentuk botol kaca/kaleng/plastik. Panitia menyediakan minuman ringan di dalam area pensi yang cukup dijankau penonton dan aman keberadaannya. Barang bawaan penonton yang membahayakan harus di sita dan dikembalikan apabila acara berakhir yang sebelumnya dilakukan pendataan identitas terlebih dahulu.
7. Panitia selalu mengingatkan kewaspadaan penonton tentang barang bawaan, tas , HP maupun dompet. Kelenaan penonton dapat dimanfaatkan penyusup yang ingin mengacaukan pensi maupun sekolah.
8. Acara disusun rapi detik demi detik. Mengingat rata-rata pensi di malam hari, hal ini menjadi ke khawatiran orang tua. Untuk itu pensi sangat baik di tutup sebelum jam 23.00.
9. Panitia jangan terlena dengan artis yang di panggung. Ketika artis utama tampil, panitia tidak harus melihat semua. Tetapi harus ada yang menyiapkan tempat keluar apabila acara berakhir.
10. Apabila penonton kepanasan maka panitia menyemprotkan air/uap air ke penonton. Hal ini mengurangi gesekan yang terjadi diantara penonton.
11. Panitia harus memperhatikan antara luas area penonoton dengan penonton/tiket yang dijual. Maksimal 1 meter persegi dipakai oleh 4 orang untuk berdiri. Agar lebih nyaman diperkiarakan 2 meter persegi maksimal 6 orang.
12. Lakukan koordinasi secara rutin dengan pihak keamanan panitia dan kepolisian. Keamanan yang dominan perlu ditambah personil seperti pintu masuk, panggung dan keamanan artis maupun ruang transit artis.

Demikian 12 tip yang kami amati selama kegiatan pensi di SMA 5 Semarang selama 5 kali. Semoga dengan tip ini, para sekolah yang akan menyelenggarakan pensi lebih siap dan sukses selalu. Tip ini bukanlah mutlak, bagi yang akan membagi pengalaman dapat menambahnya. Semoga bermanfaat.

Operasi Dasar Komputer (KD 1.1)

2010-08-29T17:04:00.000-07:00

TUGAS TERSTUKTUR

Mata pelajaran : TIK

Kelas/Semester : X/1

Standar Kompetensi : 1. Melakukan operasi dasar komputer

Kompetensi Dasar : 1.1. Mengaktifkan dan mematikan komputer sesuai dengan prosedur.

Pengampu : Adi Wibawa.

Sumber belajar : e-book TIK X : bse.depdiknas.go.id

Media :

1. bahanajarsma.dikmenum.go.id

2. psb-psma.org

3. e-dukasi.net

4. m-edukasi.net

5. ilmukomputer.com

6. adisfamili.blogspot.com

Bentuk tugas : Kelompok maksimal 3 orang.

Kerjakan soal berikut dengan benar !

1. Sebut dan jelaskan jenis-jenis port yang berada pada CPU (minimal 10 port) !

2. Jelaskan fungsi masing-masing port disertai gambar (minimal 10 ) !

3. Port female yang memiliki 25 pin adalah ….

4. Port male yang memiliki 9 pin adalah ….

5. Port yang berwarna biru disebut ….

6. Port multifungsi disebut ….

7. Port yang berfungsi untuk menerima konektor RG45 disebut ….

8. Port yang berfungsi untuk menerima konektor RG 11 disebut !

9. Jelaskan langkah-langkah menghidupkan komputer dan mematikan komputer pada windows 98 !

10. Jelaskan langkah-langkah menghidupkan komputer dan mematikan komputer pada windows XP !

11. Jelaskan langkah-langkah menghidupkan komputer dan mematikan komputer pada windows Vista !

12. Jelaskan langkah-langkah menghidupkan komputer dan mematikan komputer pada windows 7 !

13. Jelaskan dampak mematikan komputer tidak sesuai standar !

14. Jelaskan pengertian booting dingin !

15. Jelaskan pengertian booting panas !

Studi Kasus (Ketika anda membongkar CPU, ada beberapa bagian hardware yang ada didalamnya)

16. Jelaskan pengertian MOBO !

17. Jelaskan fungsi RAM !

18. Jelaskan fungsi ROM !

19. Jelaskan fungsi BIOS !

20. Apakah processor itu ?

KHUSUS KELAS UNGGULAN (TUGAS TAK TERSTUKTUR)

21. Jelaskan definisi IP !

22. Bagaimana cara mengetahui nomor IP sebuah komputer/laptop ?

23. Apakah localhost tersebut !

24. Bagaimana cara mengetahui komputer anda koneksi terhadap localhost ?

25. Berapakah nomor default/standar sebuah IP !

26. Bagaimana caranya mengisi sebuah IP pada komputer/laptop ?

27. Jelaskan cara mendownload dokumen/file menggunakan IP (misal : IP Server bernomor 32)!

28. Bagaimana cara membuat nama pada sebuah komputer/Laptop !

29. Jelaskan pengertian Admin dalam dunia komputer !

30. Bagaimana cara membuat komputer kita sebagai admin dan memiliki password ?

Tim PSB SMA 5 Nglurug Ke SMA 1 Kendal

2010-07-24T06:07:00.001-07:00

Selama 2 hari, Jum'at - Sabtu (23-24) tim PSB SMA 5 Semarang datang ke SMA N 1 Kendal. Kegiatan ini merupakan IHT yang dilakukan oleh SMA N 1 Kendal. Tim dari SMA 5 Semarang yang berjumlah 8 orang dan dipimpin oleh PJP PSB "Adi Wibawa" sebagai narasumber dan fasilitator kegiatan IHT tersebut.

IHT yang dimulai pada hari jum'at, 23 Juli 2010 memberikan materi tentang pengetahuan dan konsep PSB, pembuatan email bagi para guru, mendaftar sebagai anggota PSB, mendownload bahan ajar yang ada di situs PSB, membuat bahan uji online serta membuat bahan ajar berbasis TIK.

Kegiatan ini diikuti oleh seluruh guru SMA N 1 Kendal dan merupakan materi baru bagi mereka tentang PSB. Harapan dari IHT ini semoga SMA N 1 Kendal menjadi kontributor bahan ajar di PSB (Pusat Sumber Belajar).

IHT BU online guru kelas Unggulan

2010-07-24T05:50:00.000-07:00

Kamis-Jum'at, 15 - 16 Juli 2010 seluruh guru SMA 5 Semarang melakukan IHT " Pembuatan bahan uji online" khususnya guru pengajar kelas unggulan. Kegiatan ini merupakan sarana desiminasi para pengemban tugas sebagai tim Pusat Sumber Belajar. Animo pembuatan bahan uji online selama 2 hari ini sungguh menakjubkan.

Kegiatan ini merupakan tantangan baru bagi saya (Adi Wibawa) menjadi nara sumber bidang ini. Semenjak tahun 2004 - 2010 telah menjadi narasumber bidang TIK, penilaian dan moving class, pesimis selalu menyelimuti. IHT kali ini sungguh luar biasa, tepat waktu dalam kegiatan praktik menjadi semangat baru dan beberapa guru yang sering kurang peduli bahkan lebih banyak pasif, IHT kali ini hampir semua aktif. Peserta wajib membawa laptop sehingga ketergantungan satu sama lainnya menjadi kecil.

IHT bahan uji online kali ini sungguh sukses...fasilitator sangat mendukung, share antar teman sejawat sangat tinggi sehingga menjadi motivasi sendiri bagi nara sumber. semoga SMA 5 bersatu untuk maju menjadikan PSB terdepan di Jawa Tengah dengan motto : Rela Berbagi Ikhlas Memberi.

Sidak DPRD Kota Semarang ke SMA 5

2010-06-28T06:51:00.000-07:00

PPD di hari ke-4 di SMA 5 Semarang, senin 28 juni 2010 dihadiri oleh rombongan DPRD Kota Semarang yang dipimpin oleh Bp. Budi. Rombongan ini mengamati jalurnya pelayanan PPD di SMA 5 semarang dari penyediaanya : call center sekolah, tempat informasi, pelayanan jurnal online, pelayanan internet dan cetak secara gratis, tempat duduk runga tunggu bagi orang tua/pengantar, tempat duduk bagi antrian para siswa yang verifikasi untuk dalam rayon, luar rayon, luar kota baik manual maupun online. Dalam loket tersebut disediakan juga loket pencabutan dan ganti pilihan.

Jurnal sementara peminat di SMA 5 semarang (bukan sebagai pengumuman akhir)

>= 39 ada 10 orang

38.00 - 38.99 ada 33 orang

37.00 - 37.99 ada 87 orang

36.00 - 36.99 ada 160 orang

35.00 - 35.99 ada 171 orang

34.00 - 34.99 ada 139 orang

33.00 -33.99 ada 93 orang

32.00 -32.99 ada 45 orang

31.00 -31.99 ada 31 orang

30.00 - 30.99 ada 21 orang

Jumlah keseluruhan yang verifikasi 834 dari 1340 (rekap pendaftaran di SMA 5 hari senin,28 juni 2010 pukul 19.00 - semarang.siap-psb.com).

Pendaftaran online ditutup pada hari selasa,29 juni 2010.

Reguler VS RSBI di Kota Semarang

2010-06-26T17:20:00.000-07:00

Senin, 28 Juni 2010 merupakan waktu yang ditunggu bagi calon siswa di RSBI. Pengumuman tersebut merupakan hal yang mendebarkan. Perlu waktu ekstra ketat bagi calon siswa untuk melihat pengumuman tersebut.
Saran bagi peserta yang mendaftar di RSBI :
1. Bagi yang sudah diterima segera mengumpulkan Ijazah Asli. Apabila waktu daftar ulang tidak
bisa menunjukkan ijazah asli berarti mengundurkan diri.
2. Bagi yang diterima dan sudah verifikasi di SMA reguler, segera untuk mencabut berkas dan
mengambil ijazah yang merupakan syarat pendaftaran pada PPD jalur reguler.
3. Membawa laptop dan dibawa ke area hotspot sekolah, apabila tidak diterima langsung
mendaftarkan diri sebagai calon siswa pada jalur reguler secara online. Hasil cetakan online
dibawa untuk verifikasi pada SMA reguler pilihan 1.
4. Waktu pendaftaran bagi peserta PPD online dibatasai pada Selasa, 29 Juni 2010 untuk
pengisian form online.

Saran bagi peserta yang mendaftar reguler :
1. Pantau rekap pendaftaran dan jurnal pendaftaran baik yang bersumber pada website :
semarang.siap-psb.com maupun dari panitia PPD Sekolah
2. Jangan terlena daftar peminat/rekap pendaftar dari semarang.siap-psb.com. Mengingat
selama 3 hari saya pantau 50 - 70 % belum verifikasi alias belum sah.
3. Pantaulah jurnal ppd dari sekolah atau semarang.siap-psb.com yang sudah verifikasi.
Mengingat jurnal tersebut tersusun secara rengking dan sudah terdaftar di sekolah.
4. Hari senin, 28 juni 2010 merupakan pengumuman RSBI dimungkinkan siswa yang tidak
diterima RSBI akan mendaftar/verifikasi di Reguler. Lakukan segera pencabutan berkas baik
untuk ganti pilihan maupun pindah pilihan 1. Bagi siswa yang koreksi data juga juga mencabut
berkas.

Kendala-kendala yang mungkin muncul di hari Senin, 28 Juni 2010 :
1. Pendaftar online yang lupa password untuk segera menghubungi callcenter sekolah untuk
meminta reset/penghapusan password lama diganti password baru.
2. Pendaftar yang tidak bisa mencetak data juga menghubungi call center sekolah untuk reset
password.
3. Pendaftar luar kota dan lulusan sebelum tahun 2010 juga menghubungi call center sekolah
untuk didata sebagai siswa ppd di kota Semarang.
4. Pendaftar yang belum memiliki NISN juga segera menghubungi call center untuk didata pada
ppd kota Semarang.
5. Pendaftar yang salah letak misal mau mendaftar SMK tetapi salah kamar/pilih SMA maka
menghubungi call center sekolah untuk reset pendaftaran pada SMA agar dapat mengulangi
lagi pendaftaran di SMK.

Bawalah laptop sendiri dan carilah area hospot di sekolah untuk mengubah pilihan jika belum verifikasi, atau mengisi formulir pendaftaran online mengingat di sekitar sekolah jarang ada warnet sedangkan sekolah hanya menyediakan PC koneksi internet untuk kelompok kalangan bawah dan gaptek internet.

Jurnal H-3 PPD di SMA 5

2010-06-26T17:10:00.000-07:00

PPD Reguler kota semarang di hari Ke-3 pendaftar SMA 5 Semarang memiliki Daya tampung 396 berdasarkan 35% luar rayon (maksimal 138) dan luar kota 5% (maksimal 19). Peminat di SMA 5 berdasarkan rekap pendaftar 1344 orang dan yang sudah verifikasi 702 orang artinya ada 642 yang belum verifikasi (belum mendaftar secara sah) Minggu,27 Juni 2010 jam 06.40. Hari Senin-Selasa merupakan puncak PPD mengingat Senin,28 Juni 2010 merupakan pengumuman RSBI sehingga yang tidak diterima RSBI akan mendaftar ke Reguler. Mohon bijaksana melihat perkembangan PPD 2010 di kota semarang. Semoga putra,putri, adik dan saudara anda dapat diterima di sekolah yang di idam-idamkan.
Jurnal PPD (bukan sebagai keputusan) di SMA 5 Semarang pada hari ke-3
>= 40 ada 5 siswa
>= 39 ada 8 siswa
>= 38 ada 21 siswa
>= 37 ada 61 siswa
>= 36 ada 125 siswa
>= 35 ada 131 siswa
>=34 ada 134 siswa
>= 33 ada 89 siswa
>=32 ada 42 siswa
>=31 ada 29 siswa
<31 ada 57 siswa

Sumber (semarang.siap-psb.com) hari minggu 27 Juni 2010 jam 06.40

PPD SMA N 5 Tahun 2010/2011

2010-06-26T17:08:00.000-07:00

Pendaftaran Peserta Didik tahun 2010 untuk regular dimulai tanggal 23 – 29 juni 2010 secara online melalui http://semarang.siap-psb.com/. Sedangkan peserta didik verifikasi datang langsung mulai 24 – 30 juni 2010. Untuk peserta yang dating langsung, loket dibuka jam 08.00 – 13.00 kecuali jum’at sampai 11.00. Sedangkan di hari terakhir, Rabu 30 juni 2010, pencabutan ditutup pukul 10.00 dan pendaftaran ditutup pukul 15.00.

Syarat-syarat pendaftaran :

Menyerahkan ijazah Asli
Menyerahkan foto copy KK yang dilegalisisr dan menunjukkan yang asli
Fotocopy SK tenaga pendidik/kependidikan bagi anak guru.
Fotocopy piagam/sertifikat yang dilegalisir bagi yang memiliki dan melalui uji ketrampilan dari petugas PPD SMA 5.
Pasfoto 3 x 4 = 2 lembar.

Setelah calon siswa mendaftar secara online maka harus mencetak bukti pendaftaran online dan dibawa ke sekolah pendaftar pilihan 1 sambil membawa berkas-berkas di atas dan disusun menggunakan stopmap warna biru (Dalam Rayon), Hijau (Luar rayon) dan Kuning (luar kota). Kuato untuk dalam rayon minimal 60%, luar rayon maksimal 35 % dan luar kota maksimal 5%.

SOAL LATIHAN TURUNAN FUNGSI

2010-04-24T08:03:00.000-07:00

Tugas untuk anak kelas XI. IPS 2 Senin jam 6-7 (26 April 2010) dan XI.IPS.1 Selasa (27 April 2010). Tugas dikerjakan secara individu di buku tugas.

SOAL LATIHAN TURUNAN FUNGSI

KELAS XI SEMESTER 2 PROGRAM IPS

1. Turunan pertama dari fungsi f(x) = 2x³ + 3x² – x + 2 adalah f’(x). Nilai f¢(1) = … .

2. Diketahui dan f¢adalah turunan pertama f. Nilai f¢(-2) = …

3. Diketahui f(x) = (2x – 1)⁴ dan f¢ adalah turunan pertama fungsi f. Nilai f¢(2) adalah …

4. Jika f(x) = (x² – 3)⁵ dan f¢ adalah turunan pertama fungsi f, nilai dari f¢(2) adalah …

5. Jika diketahui , turunan pertama f(x) untuk x = 2 adalah f¢(2) =..

6. Persamaan garis singgung pada kurva y = 3x² – 2x + 1 yang melalui titik (1, 2) adl …

7. Persamaan garis singgung pada kurva y = 3x² – 8x + 1 yang melalui titik (1, -4) adl ...

8. Persamaan garis singgung pada kurva y = x³ + 4x² + 5x + 8 di titik (-3, 2) adl …

9. Persamaan garis singgung pada kurva yang melalui titik A(3, 1) adl …

10. Persamaan garis singgung kurva f(x) = x³ – 2x² + x + 3 di titik (-1,-1) adalah….

11. Nilai turunan fungsi y = (3x – 2)(4 – x) untuk x = -2 adalah ….

12. Persamaan garis singgung kurva y = x² – 3x + 5 di titik yang berabsis 2 adalah… .

13. Jika maka f¢(0) adalah…

14. Garis g menyinggung kurva di titik yang berabsis 4. Koordinat titik potong garis g dengan sumbu Y adalah ….

15. Turunan pertama fungsi adalah = ... .

16. Diketahui , turunan pertama fungsi adalah = ... .

17. Fungsi dari naik dalam interval ... .

a. x < -1 atau x > 4

b. x < -4 atau X > 1

c. -1 <>

d. -4 <>

e. 1 <>

18. Persamaan garis singgung pada kurva di titik (1,2) adalah ... .

19. Persamaan garis singgung pada kurva di titik yang berabsis 2 adalah ... .

20. Diketahui , turunan pertama fungsi adalah = ... .

21. Fungsi dari turun dalam interval ... .

a. x < -1 atau x > 3

b. -1 <>

c. -3 <>

d. -3 <>

e. x < -3 atau x > 1

22. Diketahui , turunan pertama fungsi adalah, maka nilai dari = ... .

a. 4

b. 12

c. 16

d. 84

e. 117

23. Fungsi naik pada interval ... .

a. -4 <>

b. 1 <>

c. x <> 4

d. x < -1 atau x > 4

e. x < -4 atau x > 1

24. Nilai maksimum fungsi pada interval -2 ≤ x ≤ 2 adalah ... .

a. 0

b. 2

c. 6

d. 16

e. 20

25. Nilai maksimum fungsi pada interval -3 ≤ x ≤ 1 adalah ... .

a. -16

b. -9

c. 0

d. 9

e. 16

26. Persamaan garis singgung pada kurva di titik yang berabsis 3 adalah ... .

27. Fungsi naik pada interval ... .

a. -1 <>

b. 0 <>

c. x <> 1

d. x < -1 atau 0 <>

e. x < -1 atau x > 1

28. Turunan dari fungsi adalah = ... .

29. Turunan dari fungsi adalah = ... .

30. Grafik dari fungsi naik untuk interval ... .

a. -3 <>

b. -2 <>

c. x < -2 atau x > 3

d. x <> 3

e. x < -3 atau x > -2

31. Turunan dari fungsi adalah = ... .

b. -

d. -

e. -

32. Fungsi dari turun pada interval ... .

a. -1 <>

b. -3 <>

c. 1 <>

d. x < -1 atau x > 3

e. x < -3 atau x > 1

33. Persamaan garis singgung pada kurva di titik (1,4) adalah ... .

34. Nilai minimum fungsi pada interval -2 ≤ x ≤ 1 adalah ... .

a. -6

b. -1

c. 3

d. 6

e. 8

35. Turunan dari fungsi adalah = ... .

36. Turunan dari fungsi adalah = ... .

37. Diketahui , turunan pertama fungsi adalah = ... .

38. Turunan dari adalah = ... .

39.

Wajah baru SMA 5 Semarang

2010-03-12T22:14:00.000-08:00

SMA N 5 Semarang yang bertempat di jalan pemuda 143 semakin tidak kelihatan. Setelah berdirinya jembatan penyebarangan dan shelter BRT menambah wajah sekolah ini semakin tidak kelihatan.
Maret 2010 SMA 5 merubah cat tempok pada dinding dan tiang beton. Pewarnaan yang aneh menurut sebagian orang dan siswa menjadikan SMA 5 menjadi terlihat antik karena warna yang nyeleneh untuk ukuran sebuahh sekolah. Semoga dengan warna yang baru akan mengubah semua warga sekolah menjadi yang lebih menonjol di segala bidang dan berprestasi dalam segala bidang.

Portopolio Sertifikasi Guru 2010 hanya 2 Minggu

2010-03-12T22:03:00.000-08:00

2 Minggu penyusunan portopolio bagi guru sertifikasi di kota Semarang merupakan waktu yang cukup. Siang malam menyusun merupakan waktu yang seiimbang jika melakukan PLPG. Dalam waktu 2 minggu tersebut, sayangnya informasi panduan penyusunan portopolio tahun 2010 datang 1 minggu sebelum pengumpulan.
Sosialisasi tentang penanggungjawab atasan langsung yang tidak jelas menambah beban dalam penyususnan tersebut karena 2 hari sebelum deadline pengumpulan, informasi baru datang dan perubahanpun tidak terelakkan. Supervisi sebagai syarat dalam penilaian juga menjadi tambah beban.
Lengkaplah sudah susah payah pengumpulan portopolio. Jangankan bicara mutu, mengumpulkan sesuai dengan deadline saja sudah bagus.
Rabu, 1o Maret 2010 akhirnya jadi dan penyerahanpun telah dikirim. sekarang menunggu hasil pengumumannya kurang lebih menunggu 2 - 3 bulan akan datang. Semoga jerih payah kami semua di dengar oleh Maha Pencipta dan Pemurah. Amiiin.
2 Minggu penyusunan portopolio merupakan waktu cukup bagi para g

Panduan Sertifikasi guru 2010

2010-03-04T00:15:00.000-08:00

Rabu,3/3/10. Panduan sertifikasi guru baru saja di upload. Para guru yang telah menyusun portopolio menjadi terkejut. Perubahan isi tiap tahun itu ada tetapi tahun ini sangat mengejutkan.
Kalau dilihat dari pengalaman mengajar yang rata-rata 7 - 13 tahun mengajar maka sebagian besar para peserta akan gagal di portopolio. Untuk menanggulangi akan syarat minimial poin 850 untuk lulus maka banyak usaha yang dilakukan oleh para guru melalui kegiatan forum ilmiah yang harus keluar ongkos seperti seminar, pelatihan dll. Ternyata sertifikat seminar dan pelatihan sekarang belum cukup sebagai penilaian komponen portopolio.
Hal-hal yang baru di panduan sertifikasi 2010 buku 3.

Workshop/lokakarya tanpa hasil karya/produk, meskipun pada sertifikat/piagam dicantumkan daftar materi dan alokasi waktu, tidak dapat dikategorikan sebagai komponen diklat.
Lampirkan fotokopi SK pengangkatan menjadi guru baik PNS maupun bukan PNS yang telah dilegalisasi oleh atasan langsung. Apabila bukti fisik hanya berupa surat keterangan dari satuan pendidikan tempat dahulu bertugas (yang dibuat dalam rangka mengikuti sertifikasi guru) maka harus dikuatkan dengan bukti pendukung, antara lain (bisa salah satu): RPP/satpel, nilai siswa, SK-SK penugasan (membimbing siswa, membina ekstra kurikuler, dll.) pada saat guru yang bersangkutan bertugas di sekolah tersebut.
Buku panduan baru saja diuplod hari Rabu, 3/3/2010 Sedangkan semua portopolio harus jadi pada hari Rabu, 10/3/2010 (khusus kota Semarang)

Tiga perbedaan yang ada tersebut menjadikan sangat berat beban yang harus di derita oleh para guru yang sertifikasi 2010. Apabila lulus meraka akan mendapat penghargaan penambahan pendapatan. Karena merupakan penghargaan maka dapat hilang di tengah jalan.

Bagi sekolah khusus, Adanya supervisi kelas untuk guru yang akan ikut disertifikasi 2010.

Untuk mendapatkan panduan sertifikasi silahkan download pada gambar di atas.

SIAP ONLINE

2010-03-01T23:22:00.000-08:00

Sekolah sekarang menjadi punya harapan baru mengingat informasi yang dimilikinya bakal di akses oleh semua orang. Banyak kegiatan yang mengatasnamakan pendidikan tetapi hasilnya .... ?
Banyak situs dari BUMN maupun dinas yang akhirnya.... konten/isinya kalau di buka lu...lagi...lu lagi... Membuang rupiah saja.

Sekarang telah datang Sistem informasi untuk pendidikan

Plasa.com punya fitur untuk pendidikan akhirnya bosan juga
Unnes mengeluarkan SIS = Sistem informasi Sekolah.... akhirnya ....
Paket Aplikasi Sekolah yang notabenenya sudah bagus dan luar biasa...eh ternyata SDM sekolah kurang mumpuni (Perlu server untuk locak host maupun berbasis web) Produk PSMA
SIAP online (Sistem Informasi Aplikasi Pendidikan) Produk Telkom

Sistem di atas rata-rata gratis, tetapi para pengisi konten apa yah harus gratis pula... ?
Semua itu perlu dipikirkan oleh [engambil kebijakan atau sekolah perlu adanya admin maupun pengelola web diberikan pada pihak ke-3 saja agar semua konten berjalan lancar dan informasi terupdate dengan baik.

Formasi Sertifikasi 2010

2010-03-01T23:04:00.000-08:00

Pembekalan Sertifikasi Formasi 2010

Satu minggu telah berlalau, tepatnya Selasa 23 Februari 2009 Dinas Pendidikan Kota Semarang telah mengedarkan surat ke sekolah... berisi peserta sertifikasi 2010 dan undangan pembekalan di SMA 2 Semarang hari rabu 24 Februari 2010 jam 11.30.

Pertemuan yang sangat luar biasa... Mengapa ?

Peserta datang tepat waktu sampai acara belum di mulai, kursi telah penuh..... biasanya kalau ada udangan sejenisnya yang bukan sertifikasi.... banyak yang tidak datang ?.
Acara belum mulai, para guru telah siap... banyak senyum yang muncul dari para guru.
Tepat jam 12.00 acara dimulai.... segenap guru diam sambil menyimak penjelasan penceramah dari Dinas Pendidikan Kota Semarang "Bp. Tri "
Saking seriusnya...menjadi gaduh ketika dealine pengumpulan harus selesai hari Rabu, 10 Maret 2009.

Portofolio merupakan cara yang paling jitu untuk mengumpulkan karya guru selama mengajar sekalipun data sudah entah kemana... apalagi banyak kertas yang kena banjir.... nasib--nasib.
Bagi para guru yang belum memiliki pedoman pengisian sertifikasi guru foemasi 2010, silahkan download disini.

Literatur Buku SMA

2009-12-03T22:29:00.000-08:00

TIK merupakan pelajaran wajib. Perkembangan tehnologi menjadi semua pihak harus berurusan dengan literatur / buku penunjang. Bagi siswa SMA disarankan untuk menggunakan literatur yang sudah mendapat pengesahan dari Mendiknas dan BNSP. Untuk mendapatkan literatur yang mendukung, para siswa dapat mengambil melalui 3 metode yaitu :
1. Buku murah yang jika di cetak dan dibeli dengan harga < href="http://bse.depdiknas.go.id/">bse atau pusbuk.
3. Membaca buku secara online.
4. Miror buku depdiknas. Buru

Bagi para siswa kelas XII yang akan mengahapi UN mencarilah materi yang mendukung serta web yang menyediakan soal-soal un misalnya :
1. banksoal.sebarin.com
2. Matematika-sma. Buru.
3. Bimbel online. Cari

Ketentuan kelulusan UN 2010 mengacu pada permen No. 75 Tentang UN dan yang harus diperhatikan oleh siswa pada pasal 15 yang mencantumkan tentang standar kelulusan yaitu :

Pasal 15

(1) Pengawas ruang UN SMA/MA pada setiap satuan pendidikan dilakukan oleh tim pengawas yang terdiri dari guru-guru satuan pendidikan yang bersangkutan yang mata pelajarannya tidak sedang diujikan.
(2) Pengawas ruang UN SMP/MTs, SMPLB, SMALB, dan SMK dilakukan oleh tim pengawas yang terdiri dari guru-guru yang mata pelajarannya tidak sedang diujikan dengan sistem silang murni antar sekolah/madrasah

Untuk ketentuan nilai masih sama dengan tahun lalu dimana rata-rata 5,50, nilai minimal 4,00 dan paling banyak 2 mata pelajaran yang nilainya minimal 4,25.

Kisi-kisi berdasarkan permen No. 75 tahun 2009. Kliklah

Untuk mempelajari soal TIK khususnya kelas XII materi corel draw dan photoshop, siswa hanya mempelajari menu dan incon baik gambar maupun fungsinya. untuk mendalami materi tersebut tidak salahnya dapat mempelajari latihan soal secara online, dapat download dari web ini yaitu Photoshop quiz maupun corel draw quiz. Kedua latihan ini berbentuk flash. (Hanya untuk kalangan sendiri, password nomor dari alamat sekolah). Semoga Sukses

Jaringan Komputer Kelas XI

2009-12-03T20:05:00.000-08:00

Jaringan komputer merupakan materi prasyarat untuk dapat menguasai materi yang lebih seperti browshing, seacrh engin, email dan komunikasi sosial seperti facebook, freandster. Bagi angda kelas XI maka tidak salahnya anda membuka groups kelas unggulan yaitu http://groups.yahoo.com/group/unggulan2008. Anda harus sebagai member alis join. Anda membuka file serta dapat download beberapa materi seperti jaringan komputer, latihan soal-1, latihan soal-2. Latihan Soal ulangan Online dapat anda download di sini. (password : 123). Semoga sukses.

Modul Program Akses Internet Kelas XI-IPA-7 dan XI-IPA-8

2009-10-03T00:38:00.000-07:00

Modul-modul bagi siswa SMA Kelas XI tentang akses Internet meliputi :
1. Browser (silahkan klik di sini)
2. Search engine/ Mesin pencari (silahkan klik )

Tugas untuk anak-anak kelas XI-IPA-7 dan XI-IPA-8 ( KBM hari Selasa, 6 Oktober 2009 XI-IPA-8 dan Rabu, 7 Oktober 2009 XI-IPA-7).

Kerjakan Latihan soal yang ada di modul tersebut.

Program Berbasis Vektor

2009-10-02T23:43:00.000-07:00

Materi Dasar tentang program berbasis vektor bagi siswa kelas XII semester 1 bisa anda download disini :
1. Bentuk pdf (klik)
2. Bentuk power point (klik pps)

Simpangan Rata-rata, Varian dan simpangan Baku Pada Matematika

2009-10-02T23:13:00.001-07:00

Tugas khusus kelas XI-IPS 1 dan XI-IPS-2 Pelajaran Matematika.
Tugas Individu dan dikumpulkan !

1. Diketahui Tabel berikut !

Tentukan :

a. Simpangan Rata-rata

b. Ragam/Varian

c. Simpangan Baku

2. Tinggi badan sekelompok siswa SMA disajikan dalam table distribusi frekuensi berikut :

Tinggi Badan (cm)

Tentukan :

a. Simpangan Rata-rata

b. Ragam/Varian

c. Simpangan Baku

31 – 40

41 – 50

51 – 60

61 – 70

71 -80

81 – 90

91 - 100

3. Diketahui Data :

162 150 157 164 159 165 167 170 166 160

Tentukan :

a. Tentukan statistic lima serangkai !

b. Tentukan ragam dari data di atas !

c. Tentukan pagar dalam dan luar dari data tersebut !

Jika ingin dowload, silahkan klik disini

Modul 3 Excel

2009-05-26T19:33:00.000-07:00

Awal Juni tepatnya mulai Jum'at, 4 juni 2009. Dinas pendidikan Kota Semarang mengadakan Ulangan Kenaikan Kelas (UKK). Kegiatan ini dilaksanakan oleh seluruh SMA/SMK/MAN. Biasanya kegiatan UKK untuk masing-masing kota kabupaten memiliki hari yang berbeda. Untuk menambah wawasan dan dril latihan soal, banyak guru dan siswa menacri beberapa soal tambahan. Guna membantu kesuksesan tersebut silahkan para siswa dapat mengambil modul dan latihan soal sebabagi berikut :

Modul 3 excel (ziddu, 4shared)
Soal UKK TIK - XI _0708 (ziddu, 4shared)

Untuk materi lain... silahkan kunjungi adiwibawa.wordpress.com

Uji Kompetensi Komputer

2009-05-26T19:23:00.000-07:00

Jum'at, 15 Mei 2009 Siswa kelas XI-IPA-7 dan XI-IPA-8 SMA Negeri 5 semarang mengadakan uji kompetensi komputer. Sebelum diadakan uji kompetensi, terlebih dahulu diadakan matrikulasi. Materi yang diujikan meliputi mikrosoft word, microsoft excel, microsoft power point serta internet. Dari uji kompetensi ini, SMA Negeri 5 Semarang bekerja sama dengan LPK Pandanaran. Bagi siswa yang dinyatakan lulus akan mendapatkan sertifikat.

Writing in a Blog as a Hobby

2009-02-12T23:08:00.000-08:00

Writing ... really easy. To start writing ... is very lazy. Writing of life in the world of education is irksome, but for which we are reading the blog for information.
What is written ... should not be thought too much experience in life but you are a very valuable idea.
To try to write the hobby, SMA N 5 Semarang through superior conduct training class blog. How a good blog ... must be consistent with the theme daninformasi written informatis and always new things. Blog aims to study the creativity in writing. This activity is one of the pre-eminent in the class this special. Expected to write with insight and the opening stress.
Participation of students strongly support the publication usahan school students through the work of forming the blog. The students are eager to create a blog and show his work to the instructor blog. Hopefully this is a virus of increasing creativity in writing for students.

PREPARATION IN THE UN2009 TESTING THE SMA 5 SEMARANG

2009-02-08T22:10:00.000-08:00

Monday, 9 February 2009 all high school dikota Semarang UN2009 conduct testing of the first. This activity is simultaneously starting at 07.30. This activity gets a big challenge because for 2 days, the City of Semarang diguyur rainfall so that flood everywhere. On the first day of this many students who were late and most students wearing sandals. Rain is also menguyur not subside until the implementation of the testing is completed on the first day.
Although the rain came down with a swift, high school students of 5 Semarang many who attended the first untukmengikuti trial ini.Semoga rain menguyur Semarang city is a sign of success for high school students passed the national exam in 2009, which will be implemented in April this year.
Provision for learning at home, we show shoptalk first level of testing Semarang.

Training Blog on the web

2009-02-06T00:59:00.000-08:00

Class X and XI excellent SMA 5 Semarang on Friday, January 30 and February 6 arrange training on a blog and Jommla. Class X of making learning Blog, while the class XI and making joomla blog. This activity is a routine activity of the superior class in semester 2 year 2008/2009 tuition. With training it is hoped that all class X students can create a blog and fill the blog with a good target, while the class XI course, more than any other class.
Training this blog are less successful because:

Training this blog are less successful because: 1. Internet access slow 2. Congestion on the network LAN 3. Students' desire is too high, while the internet access speed is very low. 4. Having the students to open other programs that do not support training in the blog. 5. The existence of students who download the software. Of 38 students who attend, the only successful 50% only. But this training program is really fun, this is the best part of the students' desire to create a blog in their respective houses. While Joomla training followed by a class XI students get less enthusiastic about the positive. considered as part of the students so that new material is still difficult. Therefore students should try to return home each with a computer too. Hopefully events like this will continue in the future. Joomla Training is completed by the instructor STMIK Provision of Semarang.

Modul TIK SMA

2009-02-03T17:09:00.000-08:00

Modul dibuat untuk mempelajari materi secara mandiri. Modul tidak harus berasal dari guru yang mengajar. Ambillah yang baik dari modul dan buanglah yangkurang baik. Untuk membantu siswa maka sebaikknya dibuatkan modul sebagai ahandalam KBM yang sedang berjalan. Beberapa modul yang perlu dimiliki:
1. Modul Excel KD 1 kelas XI (download)
2. Modul Excel KD 2 kelas XI (download)

Module Subject ICT

2009-02-03T00:35:00.000-08:00

This module is for students to study independently at home. All modules in Indonesia language. For English language not publish in :.
1. Module Web Browser (download)
2. Font Hancara and Tutorial (download)

Mathematics is a game

2009-02-02T00:07:00.000-08:00

Learning mathematics is happy. There is no need at home because in everyday life, we also study mathematics. Mathematics in order to remain in the receipt by the youth of the need tutorial or book or module. The tutorial is based on diverting the ICT. Some ict-based tutorial for high school students are :

Transformation for the class XII (download)
Vector for class XII (download)
Program linier for class XII (download)

Adding Fonts Hanacara paper Indonesian Children

2009-02-01T23:06:00.000-08:00

The steps to add font Hanacara:
1. Click start> control panel
2. open fonts
3. font hanacaraka copy (Hanan___ Please download fonts and a tutorial)
4. Paste fonts to proceed in close

Activate fonts Hanacaraka
1. Activate ms.word / notepad / corel
2. Change the name of a font hanacaraka.
Appearance: